轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一周了，寶貝們在幼兒園適應(yīng)得如何？新學(xué)期，為了更好地幫助孩子度過快樂、美好的幼兒園生活，幼兒園園長、教師整理了最想和家長說的6句知心話，請(qǐng)家長朋友務(wù)必仔細(xì)閱讀并轉(zhuǎn)給有需要的人！
01 請(qǐng)充分相信孩子，該放手時(shí)就放手
幼兒園是孩子邁向獨(dú)立的踏板。入園初期，有些孩子適應(yīng)較慢，容易出現(xiàn)哭鬧、焦慮、不愿上幼兒園的表現(xiàn)，這些都是正常的。在老師的精心照料下，絕大多數(shù)孩子都會(huì)在一個(gè)月內(nèi)適應(yīng)并喜歡幼兒園的生活，對(duì)此家長們不必過分擔(dān)心。請(qǐng)大家一定要相信幼兒園和自己的孩子，千萬不要因孩子哭鬧得厲害，就打算休息幾天再送孩子上幼兒園。那樣做，只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為，讓他覺得只要哭鬧就會(huì)讓父母心軟。所以一旦將孩子送進(jìn)幼兒園就一定要堅(jiān)定，以最快的速度離開，將孩子的哭聲拋在身后，不要每天長時(shí)間地滯留在園陪著孩子。
02 準(zhǔn)時(shí)接送孩子，讓孩子做個(gè)全勤寶寶
在新學(xué)期里，我們對(duì)孩子的第一個(gè)要求是不隨意遲到、早退和請(qǐng)假，希望每個(gè)孩子都能做一個(gè)全勤寶寶。我們深知，孩子睡得很熟時(shí)，有時(shí)家長不忍心叫醒；幼兒園不學(xué)知識(shí)，去晚點(diǎn)沒有關(guān)系……但我們想說的是，孩子在幼兒園接受的是有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，孩子的每一次缺勤，其實(shí)都會(huì)對(duì)教育效果造成一定的負(fù)面影響。另外，不按時(shí)來園，孩子還容易養(yǎng)成行為拖拉、懶惰、缺乏時(shí)間觀念的不良習(xí)慣，到上小學(xué)的時(shí)候，就會(huì)很難適應(yīng)有紀(jì)律約束的集體生活。因此，請(qǐng)家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)接送孩子。
03 沒有家庭的配合，教師的努力會(huì)大打折扣
有人說：“老師和家長，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個(gè)方向共同努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛?cè)ィ樌竭_(dá)勝利的彼岸。”在新學(xué)期，我們衷心希望家長和老師們能形成合力，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。
04 游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，請(qǐng)用發(fā)展的眼光看待孩子
很多人會(huì)問：“幼兒園為什么不提前教一點(diǎn)小學(xué)的知識(shí)呢？這樣以后可怎么跟得上??？”其實(shí)，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)是以游戲?yàn)榛拘问降?，寓教于樂。孩子在幼兒園所獲得的經(jīng)驗(yàn)不是通過一節(jié)課、一個(gè)活動(dòng)來考量的，而是通過生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)這四大板塊的內(nèi)容，讓孩子從中獲取各種經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)持續(xù)而連貫的過程。因此，如果要問孩子在幼兒園學(xué)到什么，其實(shí)從他踏入幼兒園的那一刻起就已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。
05 希望家長積極參加幼兒園的活動(dòng)
幼兒教育不等于幼兒園教育，它還包含著家庭教育和社會(huì)教育的內(nèi)容，因此家長還應(yīng)參與和了解幼兒園教育。在孩子三年的幼兒園生活中，幼兒園會(huì)經(jīng)常要求家長配合參加一些活動(dòng)，這不是麻煩家長，而是通過家長的參與，向家長傳輸幼兒教育的觀念，在參與中習(xí)得幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，使得家庭教育和幼兒園教育同步。
06 希望家長給予孩子更多的愛與陪伴
我們曾經(jīng)問過孩子們一個(gè)問題：“你最喜歡爸爸媽媽做什么事情？最不喜歡他們做什么事情？”孩子們是這樣回答的：
? 佳佳：我最喜歡爸爸媽媽跟我一起玩；最不喜歡他們做自己的事不理我。 ? 豆豆：我最喜歡爸爸媽媽給我講圖畫書；最不喜歡他們玩手機(jī)，讓我一個(gè)人看電視。 ? 糖糖：我最喜歡爸爸媽媽給我做好吃的；最不喜歡他們加班，不給我講睡前故事。
這些都是孩子真實(shí)的回答，作為家長，我們需要捫心自問：在孩子最需要你的時(shí)候，你在哪里？在他們最需要你引導(dǎo)的時(shí)候，你做了什么？希望各位家長在新學(xué)期能多陪伴孩子，珍惜和孩子在一起的時(shí)光，用愛和陪伴讓孩子的成長之路少一些迷茫，多一些從容；少一點(diǎn)曲折坎坷，多一份平坦寬闊。
上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。園長和老師們一定會(huì)像愛自己孩子一樣對(duì)待每一個(gè)孩子，也請(qǐng)家長給予老師更多的信任與支持。因?yàn)椋议L支持老師，其實(shí)就是在支持自己的孩子；家長和老師配合得越好，孩子的教育就越成功。新學(xué)期，讓我們通力協(xié)作，為孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！
