- 記住自己的學(xué)號，能夠按照學(xué)號快速、安靜地排隊(duì)。
- 學(xué)會(huì)根據(jù)教師的口令進(jìn)行有序排隊(duì)，提升反應(yīng)能力和自我管理能力。
- 培養(yǎng)幼兒的觀察力和與同伴的協(xié)作能力。
- 增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
- 每人一張學(xué)號卡
- 圖片：[圖片]
活動(dòng)過程
一、數(shù)數(shù)時(shí)間
- 師生共同數(shù)數(shù)，從1數(shù)到班級總?cè)藬?shù)。
- 通過數(shù)數(shù)，使幼兒熟悉自己的學(xué)號，為接下來的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
二、認(rèn)識(shí)學(xué)號
- 讓幼兒認(rèn)識(shí)并記住自己的學(xué)號。
- 幼兒互相交流學(xué)號，增進(jìn)彼此的了解。
- 幼兒根據(jù)學(xué)號找到自己的座位，鞏固對學(xué)號的認(rèn)知。
三、分組排隊(duì)
- 按照學(xué)號分組，如1-10號為一組，11-20號為一組，以此類推。
- 將所有幼兒分為紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，進(jìn)行有序的排隊(duì)練習(xí)。
四、比賽時(shí)刻
- 紅、黃、藍(lán)三隊(duì)進(jìn)行排隊(duì)比賽。
- 通過比賽，鍛煉幼兒的反應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。
五、小結(jié)
- 教師對紅、黃、藍(lán)三隊(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)伍。
- 讓幼兒分享他們在本次活動(dòng)中的收獲和感想。
活動(dòng)反思
開學(xué)初期，幼兒對彼此還不太熟悉，直接按照學(xué)號排隊(duì)可能會(huì)有難度。因此，我首先通過顏色分組的方式，讓幼兒熟悉分組，然后再通過多次練習(xí)，讓幼兒記住自己前后的小伙伴。最后，通過小競賽的形式，不僅鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力，也增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。整個(gè)活動(dòng)下來，幼兒們的參與度很高，效果也非常好。
